Карта формирования знаний и умений

Контрольно-оценочные средства

ПО ОП.01 ИсториИ театра

(забугорного и российского)

по специальности

070301, 52.02.04 «Актерское искусство»

Г.


ОДОБРЕНО: ПЦК «Актёрское искусство» 21.10.2015 Протокол № 2 Зав. отделением: _______ Л.Ю. Лылова Составлено в согласовании с ФГОС и рабочей программкой «История театра» УТВЕРЖДЕНО: Зав. учебным отделом: ______________Л.К. Соловьева «__»____________20__г.

Разработчик: педагог особых дисциплин ГБПОУ «Чайковское музыкальное училище» Старикова Галина Карта формирования знаний и умений Александровна.

Старикова Г.А.______________

Общие положения

В итоге освоения курса студент должен

уметь:

- рассматривать определенные пьесы и спектакли;

- использовать театроведческую литературу в собственной проф деятельности;

- делать сравнительный анализ разных режиссерских интерпретаций художественного произведения;

- использовать информационные технологии для поиска инфы, связанный с театроведением.

знать:

-главные этапы (эры, стили, направления) в развитиии театра;

- искусствоведческие Карта формирования знаний и умений базы, научные способы исследования театрального искусства;

- главные исторические периоды развития театра, особенности националных традиций, исторические имена и факты, связанные с формированием театров, созданием определенных эпохальных спектаклей;

- историю драматургии в разных жанрах театрального искусства;

- историю развития актерского искусства и театральной режиссуры.

Создаваемые КОМПЕТЕНЦИИ

Общие:

ОК 1. Осознавать суть и социальную значимость собственной будущей Карта формирования знаний и умений профессии, проявлять к ней устойчивый энтузиазм.

ОК 2. Организовывать свою деятельность, определять способы и методы выполнения проф задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать задачи, оценивать опасности и принимать решения в необычных ситуациях.

ОК 4. Производить поиск, анализ и оценку инфы, нужной для постановки и решения проф задач Карта формирования знаний и умений, проф и личного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования проф деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его объединение, отлично разговаривать с сотрудниками, управлением.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и держать под контролем их работу с принятием на себя ответственности за итог выполнения заданий.

ОК 8. Без помощи Карта формирования знаний и умений других определять задачки проф и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать увеличение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в критериях нередкой смены технологий в проф деятельности.

Проф:

ПК 1.1. Использовать проф способы работы с драматургическим и литературным материалом.

ПК 1.7. Рассматривать определенные произведения театрального искусства.

ПК 1.8. Рассматривать художественный процесс во время работы по созданию спектакля.

ПК Карта формирования знаний и умений 1.9. Использовать театроведческую и искусствоведческую литературу в собственной проф деятельности.

.


Карта формирования познаний и умений

Тема Познания и умения 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
Знать: - главные этапы (эры, стили, направления) в развитиии театра; + + + + + + + + + + + +
- искусствоведческие базы, научные способы исследования театрального искусства; + + + + + +
- главные исторические периоды развития театра, особенности националных традиций, исторические имена и факты, связанные Карта формирования знаний и умений с формированием театров, созданием определенных эпохальных спектаклей; + + + + + + + + + + + +
- историю драматургии в разных жанрах театрального искусства; + + + + + + + + + + + +
- историю развития актерского искусства и театральной режиссуры + + + + + + + + + + + +
Уметь: - рассматривать определенные пьесы и спектакли; + + + + + + + + + +
- использовать театроведческую литературу в собственной профессиональой деятельности; + + + + + + + + + + + +
- делать сравнительный анализ разных режиссерских интерпретаций художественного произведения + + +
- использовать информационные технологии для поиска инфы, связанный с театроведением + + + + + + + + + + + +

Тема Карта формирования знаний и умений 1.1.Древний театр (Vвек до н. э. – V век н. э.)

Тема 1.2.Театр средних веков (V-XV в.в.)

Тема 1.3.Театр эры Возрождения (XVI-XVII в.в.)

Тема 1.4 Театр эры Просвещения (XVIII век).

Тема 1.5Театр XIX века (формирование реализма в искусстве.)

Тема 1.6.Театр периода 1914 – 1945 г.г. («между 2-мя войнами»).

Тема Карта формирования знаний и умений 1.7.Театр нового времени. 1945-1990 г.г.

Тема 2. 1Древнерусский театр. Российский театр XVII – XVIII в.в.

Тема 2. 2.Российский театр первой четверти XIX века

Тема 2. 3.Российский театр XIX века.

Тема 2. 4. Российский театр начала XX.

Тема 2.5.Российский театр русского периода (1917-1980 г.г.)


kartograficheskaya-generalizaciya.html
kartograficheskie-izdaniya.html
kartograficheskij-material.html